小的時(shí)候我撿到過很多貝殼，尤其喜歡上面有一個(gè)非常精致小孔的那種貝殼。這樣，我就可以把這些貝殼串起來變成一串手鏈或者項(xiàng)鏈，它們成了我漂亮的首飾。
我也疑惑過，為什么這些從海里卷上來的貝殼會(huì)有這么細(xì)小而完美的小孔？她們精致的就像媽媽做的針線活。那到底是誰給這些貝殼扎的？
這樣的疑問，大概也就一閃而過吧，像是一個(gè)無意的浪，浪退的下一秒，我的小小腦袋已經(jīng)忘記了這個(gè)大大的疑問。
很多年很多年過去了，直到這兩天看到這部紀(jì)錄片。才發(fā)現(xiàn)，Bing！原來是這樣
我想在她心里，也許你早已成為她的伙伴，毫無保留地匍匐在你的胸前，那一刻，她就像個(gè)孩子，親昵地信賴你依靠你，然而她也許并不懂，為什么在她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你會(huì)袖手旁觀。章魚的一生很短暫，為什么我們不能幫她們一把。很多動(dòng)物都有著超出人類預(yù)期的智商和共情能力，我們不能把自己的情感強(qiáng)迫寄托在她們的行為上，但至少有些時(shí)候，那些舉動(dòng)是全世界共同的語言，我們無法否認(rèn)。只是野生動(dòng)物生活的環(huán)境太復(fù)雜和危險(xiǎn)，哪怕是逃過一劫，也只能躲在暗無天日的巖石下蜷縮著，對(duì)他們而言那就是一個(gè)溫暖的家
很感謝一位朋友的推薦，讓我能知道還有這么一部非常好的紀(jì)錄片
這是一部能讓你心情迅速變得平靜下來的紀(jì)錄片，
這是一部能讓我感受到生命的洗禮的紀(jì)錄片，
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豆瓣評(píng)分 9.3
劇情簡介：
《我的章魚老師》拍攝用時(shí)超過 8 年，拍攝了 3000 個(gè)小時(shí)，記錄了人類與章魚這一高智商的海底軟體動(dòng)物獨(dú)特的友誼和互動(dòng)，以及前所未見的動(dòng)物智慧。
想象一下，當(dāng)你和一種海底軟體動(dòng)物，建立了長達(dá)數(shù)年的感情之后，那是一種怎樣的奇妙體驗(yàn)？
知識(shí)科普：
章魚
我的章魚老師：圣母白蓮花的自我陶醉？
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