最近在毒舌上看到這個短劇的評價，好奇之下一次性看完，做下推斷記錄：
1、擁有契約能力的老師
2、當(dāng)學(xué)生有某種強烈欲望時候，或者需求時候，老師就會進行咨詢，滿足他們的欲望，先給一點滿足，學(xué)生自己希望得到更多時候就會簽訂契約，噩夢的開始...
3、當(dāng)5個學(xué)生消失，進入鏡中世界時，班長想起了所有，與老師簽訂契約，如果能在沙漏漏完之前回到咨詢室，一切恢復(fù)正常，否則也消失
4、班長領(lǐng)悟到“這里對于我來說是天堂，但對于你們是噩夢”，作為夢，她才是主導(dǎo)，克服自身迷惑之時，正是回到咨詢室之時。
5、從班長經(jīng)歷推斷，咨詢實際是進入自身噩夢的契機，或者深陷，或者打破；
7、推斷模型一：咨詢會一直進行，直到有人打破；男主尚宇作為咨詢第一人，其欲望應(yīng)該是強烈好奇心，想要知道 其他人的秘密，只要拍照就能看到所有秘密。so，尚宇有可能是記錄者，一直沒有消失；按照這個邏輯，姜藝琳（班長）的醒來只是結(jié)束一個輪回，后續(xù)有可能無限循環(huán)。ps：鏡中小女孩應(yīng)該代表姜藝琳純真的自我。
8、推斷模型二：鏡中是姜意琳的內(nèi)心黑暗世界，在她的一個夢中
（大量劇透，未看者切忌不要點開～要點開～點開～開）
當(dāng)幾乎所有追韓劇的天朝妹子臣服于撩妹能手宋仲基的顏藝下時，我卻被《噩夢老師》這部網(wǎng)絡(luò)劇燒腦到不行。
終于等到今天的大結(jié)局，但除了完結(jié)撒花外相信很多人看完就是一臉蒙逼：這是什么鬼？看不懂啊！一部教育劇怎么成了精分現(xiàn)場～編劇你是啥意思嘛？結(jié)合了很多大神的腦洞，我發(fā)現(xiàn)這部劇是很有必要分析分析的。
首先看劇情的總括： 講述的是在數(shù)十年如一日踏步不前的學(xué)校中發(fā)生的mystery校園電視劇。掙扎的學(xué)生們在做夢的瞬間就陷入了奇妙又陌生但卻無法拒絕的甜蜜誘惑中的故事——哇！簡直mystery到爆的樣子也，看下去才發(fā)現(xiàn)——也真的是mystery到爆。
剛看時簽訂契約給人一種八號當(dāng)鋪的感覺，被鎖進鏡子里更有點校墓志的恐怖感。一共12集，前十集每兩集消失一位學(xué)生，最后兩集交代男主女主。這里我想著重講解下各位人物：
①透明人金瑟琪：受到排擠而因迫切希望受到別人關(guān)注，與老師簽訂契約，得到能實現(xiàn)連接他人關(guān)系的表，最終因為自己的報復(fù)心理以及各種作，表毀了
只是我個人對結(jié)局的理解，腦洞開的有點大，其他有對結(jié)局不同理解的童鞋，也可以寫出了分享一下，畢竟這部劇一開始就設(shè)定了懸疑的標(biāo)簽，還是要有點燒腦情節(jié)的，首先，還是要表白一下金所炫妹子的演技，棒棒噠！！步入正題~~我感覺最后其實是尚宇一開始就知道了所有，但是隱瞞了真相，沒有告訴藝琳，也沒有說出來因為最后一個鏡頭是老師和尚宇的商談，定的契約是他可以用相機拍下別人的瞬間，知道別人的秘密，而且注意，那時候老師說了一句話：“讓我們開始第一個商談吧！”也就是說明尚宇在那個透明人女生之前就找了老師商談，說明他才是第一個，還記得開頭第一集第一個鏡頭嗎？就是尚宇給藝琳照了照片，其實可能那時候，拍下藝琳的時候，尚宇就知道了藝琳其實還有性格的另外一面，但是他沒有說，而且后來每一個學(xué)生商談事件，尚宇都用相機拍下了了，所以意味著，他可能每個人去哪，以什么定下契約，他都是知道的，但是他都沒有說，那時候他們倆收到以為是同學(xué)的線索，去找特殊班，找他們的同學(xué)時，被老師發(fā)現(xiàn)的時候，尚宇那時候主動承擔(dān)了所有責(zé)任
夾在《太陽的后裔》更新中播出的網(wǎng)絡(luò)短劇《噩夢老師》比前者更吸引我的注意力。集數(shù)只有12集，每集大概15分鐘左右，劇情新穎緊湊，恐怖與奇幻相結(jié)合。私立耀山高中二年三班的學(xué)生們在代課老師韓奉九的極盡誘惑下，與魔鬼簽訂契約，拿靈魂交換欲望（樓主感覺有點像“第八號當(dāng)鋪”），逐漸迷失自我，直至將自己永遠捆鎖在無盡的黑暗里。
每兩集是一個短小的單元，也就是在大約30分鐘左右的時間里，像是看了一部微電影一樣。這就需要考驗編輯的功力了，劇情要精悍，要突出重點，前幾分鐘就讓觀眾知道主人公是什么樣性格的人，那她接下來會接受買賣就能理解了。（接下來要大概介紹一下每個單元的故事，題目自取，給大家做一個參考(⊙o⊙)哦，不喜勿噴(⊙o⊙)哦，謝謝^_^）
第一單元 “透明人”
主人公金瑟琪是班里的“透明人”，不受關(guān)注是一回事，還有以前要好的好姐妹也開始把矛頭指向她。新來的代課老師韓奉九以要深入了解學(xué)生為名義，想讓學(xué)生一個個輪流到咨商室找他。而金瑟琪成為第一個“志愿者”
看的韓劇都是毒舌電影與李笑來公眾號中推薦的，迄今為止也只看過寥寥幾部。
9月是學(xué)員考核季，主要是考我這老師出題的，隱隱有壓力了，把這部短劇當(dāng)成一個放松的出口。
以下內(nèi)容涉及劇透。
1.2集，透明人。學(xué)生間天然就會有小圈子的吧，從原有的小圈子退出來或被孤立，女生會比較敏感些。男的還好吧，我倒覺得膩歪在一起有些不自由。
3.4集，keep fighting。這個故事看出些佛法故事的影子——用拳頭打出來的老大位置，終不穩(wěn)固，需要一次次的捍衛(wèi)。而當(dāng)這一切像噩夢般醒不來，循環(huán)往復(fù)，不就是無間地獄么？心性再堅定的“斗士”（況且還是孩子，爭老大的目的細想還不是鋤強扶弱，只是為了風(fēng)光），也終有放棄的一天。
簽下的血書契約，代價是失敗或放棄時，被封印在鏡子里？
未完，待續(xù)。
一開始是沖著金所炫去的，看了兩集發(fā)現(xiàn)很有意思，每兩集為一個單元寫著一段故事，故事里的每一個主人公都有自己無法解決的問題，那些問題時時刻刻纏繞著他們讓他們在痛苦的深淵里無法自拔，這時他們的老師就會“幫助”他們讓他們變成自己想要的樣子，但是當(dāng)他們知道這才是噩夢的開始時候一切都已經(jīng)晚了，因為他們在接受“幫助”時已經(jīng)變賣了自己的靈魂，他們開始沉睡在噩夢里，班級里空位越來越多，但總感覺并不是一開始就沒有人，這種奇怪的感覺牽引著女主尋找真相，直到最后女主記起了所有事情，知道所有秘密后，奔著尋找消失的同學(xué)的目的，也跟老師簽訂了契約，最后沖破噩夢，一切才回到了原來的樣子，又和原來不一樣，因為大家都開始幸福的活著了，這時女主在想那個老師到底是好人還是壞人，我在想雖然這些事都是因為老師才發(fā)生的，但是那個老師只是給了他們選項，選擇的還是他們，他們一直希望有另一個選項可以改變自己的現(xiàn)狀，但是選擇了才意識到錯的一直都是自己，才明白怎么做才能真正的讓自己快樂。所以在我眼里那個老師是個好人。
【噩夢老師】2016年，感覺尚宇也是一個主要的線索，是個副Boss~~
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