主角對(duì)教授說(shuō)"你毀了我的人生,我就毀的你的作品"。你想想教授的作品不就是主角自己嘛。其次就是殺魚(yú)的鏡頭,更加證實(shí)主角想要自殺的想法。最后主角買(mǎi)了花又畫(huà)了妝,是打算讓自己以女性的身份去迎接死亡,借此來(lái)報(bào)復(fù)教授和父母。也有人會(huì)說(shuō)主角殺了教授和父母,這概率很低幾乎不可能,你可以剖析主角的性格特點(diǎn)來(lái)映證,首先主角是性格是軟弱且孤僻的,變性前在學(xué)校里是被霸凌的對(duì)象,哪怕是在變性后在女廁被女生霸凌他也沒(méi)這個(gè)膽子去反抗,同時(shí)身體素質(zhì)太弱本來(lái)也比不上正常男性,殺死幾個(gè)成年人不太現(xiàn)實(shí)
導(dǎo)演想的是:
不能剝奪每一個(gè)人選擇自己的權(quán)利。片中主人公的父母,為了讓孩子適應(yīng)生理性別,而讓主人公背著主人公做出來(lái)決定,但主人公不想做一個(gè)女孩子,只想做一個(gè)男生,認(rèn)為父母和醫(yī)生把自己毀掉了。
我想的是:
主人公是如何經(jīng)歷性別轉(zhuǎn)換的,心理變化、周?chē)说目捶ǖ鹊取?br>故事一開(kāi)始,能聽(tīng)到很急促的喘氣聲,給人一種不安的感覺(jué)。主人公突然發(fā)病,不知道什么原因,很恐懼,很害怕。最后體育課上被抱到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“生理期嗎?”體育老師說(shuō):“他是男生”可見(jiàn)主人公的外表女性化比較明顯。
與其說(shuō)是仔仔的雌雄同體,不如說(shuō)是與父母關(guān)系的一次交流割裂。想成為男或想成為女,自己從未有過(guò)選擇的權(quán)利。手術(shù)同意書(shū)的簽署與自己無(wú)關(guān),醫(yī)生都在責(zé)問(wèn)父母手術(shù)前還不告訴他真相,最后連吃的藥也是貍貓換太子。他從始至終對(duì)于這些,都是一臉痛苦,一臉冷漠。沒(méi)辦法不是嗎?從一開(kāi)始,就沒(méi)有自己選擇的余地。這種來(lái)自身邊至親之人的體貼,包括后來(lái)被同學(xué)的體貼無(wú)意出賣(mài),讓我們只能?chē)@息這種源于善的惡該如何苛責(zé),也許也就只余痛苦,冷漠了吧。
曾有一位朋友義正嚴(yán)詞的說(shuō)過(guò)一句話(huà),小孩不算人
第一次看 不會(huì)二刷 抖音看了個(gè)剪輯搜來(lái)看看,全劇不懂表達(dá)的什么!完全就是獵奇 詭異,刻意的獵奇和詭異就很生硬!醫(yī)生一出來(lái)音樂(lè)就開(kāi)始變?cè)幃?態(tài)度和陰笑我還以為醫(yī)生是壞蛋,故意從中搞點(diǎn)破壞之類(lèi)的,醫(yī)院陰暗的燈光非??桃獾暮嫱胁淮嬖诘木o張氣氛!助手在旁邊說(shuō)還是要尊稱(chēng)博士 (翻白眼)請(qǐng)問(wèn)你是來(lái)當(dāng)醫(yī)生的還是當(dāng)博士的!也許本身女主的染色體就是xy 這醫(yī)生就不是好鳥(niǎo) 為了罕見(jiàn)病例無(wú)視為人的尊嚴(yán)!后面女主自己把秘密告訴朋友 然后朋友又跟刻薄女說(shuō) 全校就知道了 這中間人性守不住秘密就不討論了
通過(guò)部電影 ,知道了人性,人性可分為善良和邪惡 但這部電影里面大部分都是邪惡 ,主角也是被迫無(wú)奈 變性 后來(lái)遭到了無(wú)法用言語(yǔ) 來(lái)表達(dá)的恥辱 所以這部電影名字起著 非常有這個(gè)道理總之 這一切都是由那個(gè)醫(yī)生造成的 也是他父母嗯,沒(méi)有征求他同意情況下造成的這一切后果,如果沒(méi)有做這個(gè)手術(shù),主角不知道有多么的幸福 也不必遭受這么多罪
“生而為人”結(jié)局很明顯了
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