從中國(guó)出發(fā)看世界，從世界的角度看中國(guó)，尋找他山之石，解決中國(guó)問題。
2011年中國(guó)成為世界第二，但付出了很多代價(jià)，國(guó)家提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走更健康創(chuàng)新的道路。
不是一家公司的創(chuàng)新，是全社會(huì)的。
創(chuàng)新型的社會(huì)和創(chuàng)新型的國(guó)家需要具備什么因素？
1905年取消科舉和凌遲，科學(xué)法律。
愛因斯坦相對(duì)論
這幾年，我們都是在沾世界文明的光。生活里的器具大多是國(guó)外發(fā)明的。我們對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是微不足道的。
傳統(tǒng)農(nóng)耕文明，貢獻(xiàn)了很多物質(zhì)。我們只有技術(shù)類的科學(xué)，確沒有體系理論做支持。
現(xiàn)在高鐵，特高壓輸送……
公司的文化有多么大的力量影響城市面貌。

一如之前的各大紀(jì)錄片的制作手筆，大氣，滂沱，只是這一次，在借鑒了西方國(guó)家的創(chuàng)新之路，創(chuàng)新制度的形成，創(chuàng)新文化的構(gòu)建后，留下的卻是深深的思考和焦慮。
從歷史發(fā)展的角度看，創(chuàng)新伴隨著人類文明的發(fā)展，某種程度上推進(jìn)了人類文明的不斷進(jìn)化，沒有創(chuàng)新，就沒有人類文明。
然而，就短期而言，創(chuàng)新又充滿著矛盾與不確定，創(chuàng)新的成功需要天時(shí)、地利、人和、財(cái)聚，在無數(shù)成功創(chuàng)新者閃耀智慧光芒的同時(shí)，又有多少因各種原因，僅僅因?yàn)橐唤z一毫之差而沒有等到成功的那一天，運(yùn)氣似乎成了神秘的掌控之手。
如何把握長(zhǎng)期發(fā)展的必然，和短期的失敗和考驗(yàn)，在鼓勵(lì)創(chuàng)新的路上，政府還有更長(zhǎng)的路要走。
或許雷軍是對(duì)的，只有一無所有的人才有動(dòng)力創(chuàng)新，國(guó)有企業(yè)的創(chuàng)新從根本上來講缺乏個(gè)人創(chuàng)新源動(dòng)力。們要思考的是，如果我們?nèi)萑虅?chuàng)新失敗，那我們的底線在哪里？如果我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，我們的支撐底線又在哪里？如果避免低效率創(chuàng)新，如何衡量創(chuàng)新效率？

意大利是天主教重要教區(qū)，贊美曲。博洛尼亞大學(xué)是有學(xué)生建立的，但丁，文藝復(fù)興之父彼得拉克，哥白尼，哲學(xué)家伊拉斯謨。巴黎大學(xué)的建立奠定了現(xiàn)代大學(xué)的基礎(chǔ)，英法惡化有了牛津，后面有了劍橋。牛頓的老師伊薩克博羅教授劍橋三一學(xué)院，老師讓賢26歲成為教授，牛頓奠定了微積分的基礎(chǔ)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了白光由很多顏色組成。德國(guó)著名的洪堡大學(xué)是第一所研究大學(xué)。教育是創(chuàng)造知識(shí)的過程。愛因斯膽把手稿捐給給以色列的希伯來大學(xué)在耶路撒冷。弗羅伊勒，哲學(xué)家巴博，化學(xué)家維持漫都是猶太人。美國(guó)以私立大學(xué)為主

不拘一格的才能看到更多更遠(yuǎn)，獨(dú)樹一幟的人才有機(jī)會(huì)破舊除新。要?jiǎng)?chuàng)新的話要有發(fā)散性思維和批評(píng)者思維。教育的最終目的是培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。猶太家庭辯論和質(zhì)疑是他們的必修課。思辨是學(xué)習(xí)中重要的一部分。一個(gè)智慧的人首先是有獨(dú)立思考的人，一個(gè)能夠發(fā)問的人。俄核俄州的阿米什人從瑞士來的排斥科技產(chǎn)品。人類有39000條基因。spacx的獵鷹9號(hào)首次實(shí)現(xiàn)對(duì)發(fā)射以及回收火箭。1920年美國(guó)完成了城市化發(fā)展進(jìn)程，農(nóng)業(yè)人口為3%，是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)。仙童8位創(chuàng)始人的圭晶體管

總體很不錯(cuò)，值得推薦，將創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)所需要的各個(gè)因素都表述了一遍：教育、好奇心、知識(shí)、制度與市場(chǎng)、金融資本、人才等等，從ideal到產(chǎn)品、到市場(chǎng)的一整個(gè)鏈條都呈現(xiàn)出來，整體架構(gòu)很明確。
確實(shí)看到了當(dāng)下是人類歷史上最為活躍的時(shí)期，也是中國(guó)歷史上最為活躍的時(shí)期，未來已經(jīng)很難預(yù)測(cè)，因?yàn)榻裉斓臅r(shí)代一直在迅速的變化著。
BTW、片子的文藝氣息有些重，贊嘆的成分多，當(dāng)然還是比當(dāng)年的 大國(guó)崛起 要好很多，只是思辨的成分不足，也不夠精細(xì)。
最后，人類的義務(wù)教育 和大學(xué)的建立確實(shí)讓人類群體在自然這個(gè)大背景之下變得有些特殊了。義務(wù)教育讓每個(gè)成員都更多地去思考與學(xué)習(xí)這個(gè)世界，而大學(xué)構(gòu)成一個(gè)思想的地方，人類在離開純粹生存的尺度上變得更大更遠(yuǎn)，這確實(shí)是很特殊。

【創(chuàng)新之路】2016年，我們要以怎樣的姿態(tài)迎接創(chuàng)新
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://weigoucun.com/archives/id-102379.html