長大，在這個寒假，我沒日沒夜用了不到兩天的時間，把長大這部電視劇看完了，我能這樣去看的電視并不多，可以說它是第一部。而我也在這個過程中深深地體驗了一把長大。
葉春萌，謝南翔，陳曦，劉志光，白曉菁這五個人，各自帶著屬于自己身上的青春成長的特質(zhì)，每一個人的蛻變過程都是難能可貴的。
葉春萌是從龍山而來，在江城仁華醫(yī)院實習(xí)，龍山第一名的好成績，我從龍山初來的葉春萌身上看到了不服輸?shù)捻g勁，看到了純真的善良，看到了倔強的不諳世事，堅守著她自己的是非黑白，然而到了劇的后面，她依舊純真善良，依舊倔強，可這倔強中也帶了絲絲柔軟，倘若說她以前是竹子寧折不彎，那此刻的她是水深深地放下了那倔強中的偏執(zhí)，在柔軟中透著原則。她一開始在飛機上救人救的理直氣壯，振振有詞，而在菜市場遇到小白菜的時候，相似的情景全然不是相同的心情，無法說怎樣對怎樣錯，只能說她成熟了，長大了。在這個過程中她離不開她的導(dǎo)師周老師。于葉春萌而言之所以她能跟周明如此吻合，是因為兩個相似的人共同成長了一把，所以成就了一段難舍難分。她在留給周明的賀卡…

是高考完的那個暑假看的，至今對幾個鏡頭印象深刻。
一個是葉春萌觸診小腿時候做出來的x光效果，當(dāng)時我想著，我以后也這么厲害就好了。
一個是謝南翔以為患者死亡，白曉菁淡定環(huán)甲膜切開。其實現(xiàn)在基本不用了，都是插管，但當(dāng)時看就是有一種救死扶傷的激動在。
然后現(xiàn)在自己也上了臨床，再看這部劇，看劇里那些大夫的視角也從仰望到了平視，甚至能指出幾處錯誤。但看著那些傻愣愣的實習(xí)生，又像看見了自己。劇中固然有夸張成分，到研究生階段還如此一問三不知是不被允許的。醫(yī)路道阻且長，需得終生學(xué)習(xí)。

編劇有點偏激了，實習(xí)生中竟然寫了3段師生戀。師生戀在現(xiàn)實中還是很少的。寫明萌CP一對為主的師生戀就完全可以了，謝林的感情戲太多了，有喧賓奪主的嫌疑。
對于富二代成長竟然都用了父母生病，這也太。。。。謝南翔父親生病，白曉菁的父親也生病。生病后都有了擔(dān)當(dāng)，這有點太狗血了。
標(biāo)題打的旗號是青春勵志劇，這劇好工作沒有了（第一名竟然沒有留院），愛情都o(jì)ver了（戲里實習(xí)生CP都沒成），好不容易主CP成了，男主還生病了。父母雙亡的，單亡的，生病的。
這劇一點都不正能量，一點都不勵志。
編劇，你欺騙我們的感情啊~~~(╯‵□′)╯︵┻━┻
PS:白百何和陸毅的CP感竟然那么好，連個kiss都沒有的感情戲竟然讓人萌的飛起，真是不可思議。

以前一直不懂為什么叫長大，看到最后兩集才知道非長大莫屬。作者借醫(yī)生這個載體來傳遞長大的含義，這種看似沒有結(jié)局的結(jié)局，才更加深入的表達(dá)了長大的含義。從初出校門的張狂與懵懂再到畢業(yè)時沉穩(wěn)，兩年的實習(xí)經(jīng)歷使他們變的成熟。與《北京青年》不同，他沒有盡情的宣揚青春，而是在青春與成熟之間選取了一個平衡點。（另外本劇醫(yī)學(xué)專業(yè)知識很嚴(yán)謹(jǐn)不是前幾部打著醫(yī)學(xué)劇口號的國劇所能比的）

《長大》醫(yī)學(xué)生看了挺有感觸
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