記憶力索索嘻嘻的小學(xué)有一個(gè)打鈴的人，有時(shí)候忘記打鈴，學(xué)校的布局也是凌亂的，操場(chǎng)全是草，每次九月份開(kāi)學(xué)，第一天都是拔草，下課了在墻角挖東西南北的蟲(chóng)子，感覺(jué)自己就是巴王超過(guò)，也喜歡漂亮的老師，也是啟蒙老師，現(xiàn)在懷念原來(lái)的學(xué)校，一直想回到哪里看看，現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣子的，老師還好嗎？（小學(xué)四年級(jí)離開(kāi)了老家的小學(xué)，現(xiàn)在還是比較懷念原來(lái)的學(xué)校）

這個(gè)片子太可愛(ài)了。我一連看了好幾遍。最讓這部片子充滿吸引力的是，
背景和道具十分逼真還原，90年代的關(guān)中農(nóng)村小學(xué)，紅磚砌就的教室，簡(jiǎn)陋的黑板，破舊的雙人木頭書(shū)桌，兩人共坐的長(zhǎng)條木頭板凳。老師宿舍里的書(shū)桌，一個(gè)舊舊的三屜桌上蓋一塊花花的塑料布，給屋子里帶來(lái)一些溫馨氣息。一把木頭靠背椅子靠墻放在床頭，當(dāng)作床頭柜，臉盆架子，大紅牡丹搪瓷臉盆，熱水壺，秦俑奶粉，80后看著，仿佛回到了童年時(shí)代。
全劇的小孩子們，老師們，巴王超過(guò)急脾氣的老爸，關(guān)中話十分地道。說(shuō)的扎實(shí)而熱烈

巜樹(shù)上有個(gè)好地方》觀后感
主人公叫巴王超過(guò)，他是一個(gè)淘氣的男孩，他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常不好，愛(ài)搗亂的孩子，同學(xué)們都不喜歡和他玩，在老師眼里他是一個(gè)淘氣搗亂的壞孩子，但是當(dāng)他遇到了粉提老師之后，就開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)，起來(lái)。
看了這個(gè)電影的時(shí)候，我感到很親切，因?yàn)槔锩嬗形覀冋J(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)，他們說(shuō)的話也是我們的方言，所以我感到非常親切 。
這個(gè)電影也有一點(diǎn)喜劇感，比如巴王超過(guò)在水里面洗澡衣服被老師給拿走了 巴王超過(guò)在他的家盆里面洗澡，她爸爸卻把巴王超過(guò)洗澡的水喝掉了

【樹(shù)上有個(gè)好地方】樹(shù)上的好地方，一直留在我心里
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