去看了 星空，從頭美好到尾。居然控制不住的流了好多眼淚，真的好喜歡這個(gè)電影，于是又去看了一遍，一個(gè)人，結(jié)果居然還是哭了，而且還增加了淚點(diǎn)。我覺得就純粹是因?yàn)樘篮枚錅I。
兩次都是，列車飛起來，少女身邊是陪伴自己給自己溫暖的熟睡的美好少年，看著少女興奮起來的神情，梵高的絢爛星空，眼淚就控制不住。
后面，逃離世界的旅行終究結(jié)束，少年也離開了生活，小美告別了從前，算是成長(zhǎng)吧，她說，我有一對(duì)愛我的爸爸媽媽，雖然他們已經(jīng)不愛彼此了，我有一群關(guān)心我的同學(xué)，雖然他們不見得了解我，眼淚又流下來了，一直都是朦朧的看完了后面，片尾曲看到幾米的原作瞬間聯(lián)想到剛才看到的畫面聽著已經(jīng)聽過好多遍的五月天的星空，眼淚嘩嘩的流……
我也不知道為什么自己看這個(gè)影片的時(shí)候這么控制不住，可能我特別喜歡這樣的美好少年與美好少女的故事，就是兩個(gè)孤獨(dú)寂寞的孩子遇見了，終于有人陪伴，治愈了彼此溫暖了彼此，然后告別對(duì)方，獨(dú)自面對(duì)殘酷的世界，這樣的故事。畫面也是讓人窒息的美好，一直以來，畫面其實(shí)是打動(dòng)我的很大一部分，紙折的長(zhǎng)頸鹿
關(guān)注《星空》時(shí)，不知是幾米的作品，亦不知是梵高的名畫。只知道影片里有我喜歡的奶茶女子——?jiǎng)⑷粲?，有我最為欣賞的“黃老邪”——曾江，當(dāng)然，還有一直納悶著在《長(zhǎng)江七號(hào)》怎就沒看出女兒身的——徐嬌。這樣的陣容勾起了我的興趣，甚至并不關(guān)乎劇情。
影片的清新格調(diào)，唯美的風(fēng)景，隱藏在腦海中的童話小屋，輕柔的音樂，讓人靜靜地沉醉于其中，隨著劇情的節(jié)奏緩緩前行。十三歲，懵懂的年紀(jì)，純粹的情感，彰顯著澄凈的美好?？粗泻⑴c女孩之間的相惜與共，不由地令我們汗顏
昨夜看罷《星空》，總想為這部電影敲下些文字。每每寫完幾十字，又刪掉，欲言，又止！因?yàn)樨S呈的電影元素，帶給我們的是復(fù)雜異樣的心情。直到一宿醒來，情緒沉淀后，決定記錄些什么。
《星空》是一部對(duì)青春的闡述，對(duì)成長(zhǎng)的描繪，而最后更像一紙祭文，奠祭青春的羞澀，隱隱的陣痛和個(gè)中甘苦。當(dāng)我們暮然回首，又抑或是察覺到消逝的聲息，希望挽回逝去的種種，在流觴的青春前猶如螳臂當(dāng)車，多么的無力與蒼白。正如欣美，再拼圖的破碎中，希望能夠抓住點(diǎn)什么，努力修補(bǔ)點(diǎn)什么，都于事無補(bǔ)，這些破碎的拼圖，就是她的青春，我們的青春，一去不回？
小杰，出現(xiàn)的那個(gè)夏天，12歲的青春只在旦夕間流走，父母關(guān)愛幸福的青春歲月，也一并消失，當(dāng)一切關(guān)于青春的種種畫面退去，最淳樸亦最內(nèi)心的，可以說是永恒的，是來自祖父的關(guān)愛，一種從過往持續(xù)到未來的暖暖的愛，是超乎與青春，而這點(diǎn)，在欣美在小屋中緊緊抱著祖父的時(shí)候，得到了驗(yàn)證。
青春會(huì)消逝，愛情會(huì)消失。這點(diǎn)小杰給予了明確的答復(fù)，就連稚嫩如斯的小杰，都明白的道理，我們沒有可能不明白。但是在愛情面前
第一次看這部電影應(yīng)該是在我初中的時(shí)候（太久記不清具體時(shí)間，2011-2013），我在家里電視的CCTV6上看的。最近，我又重溫了這一部電影。這次我是在2020年5月3日在我家的小米盒子上看的，現(xiàn)在想起寫評(píng)論。短評(píng)寫不完，第二篇影評(píng)開始。
這是一部特別的電影。特別到幾年后我依然記得這部作品的存在以及有想要重溫的欲望。我刨析自己的習(xí)慣。對(duì)于文化作品我是喜新厭舊的。書的文學(xué)作品，我看得非常非常少，但是，我看過的幾乎沒有看第二遍。（不知道為啥我好意思說）音樂
幾米的作品中，《星空》是我最喜歡的，當(dāng)我展開那震撼人心的一頁時(shí)，我的眼淚立即奔涌了出來，我想起了自己苦逼壓抑的初戀，我想起了我那渴望爆發(fā)卻被殘酷碾碎的感情，我不能自抑，咬緊牙關(guān)流了很久的眼淚。
我曾經(jīng)對(duì)幾米不太感冒，認(rèn)為他的畫作技巧太單薄、情緒太壓抑，但我必須承認(rèn)他的作品在構(gòu)圖和想象力方面均很震撼、情感核心也都把握得很到位、很美好。
而這片子，從男主角出現(xiàn)女主角立即爆發(fā)花癡那一刻開始，就莫名地開始充斥著一股情愛的氣氛。人體素描、尾行、打架、私奔、牽手、換衣、踩腳、憂郁、親吻、多年后再邂逅，這些喜聞樂見卻跟原作沒太多關(guān)系的橋段，走的完全是一副校園早戀片的套路。
拼圖這玩意兒想表達(dá)的是什么，我想了又想，大約是未完成的拼圖=未明確的感情=未達(dá)到的高潮。
我認(rèn)為在原作中，描述的是兩個(gè)有點(diǎn)早熟的孩子之間的友誼。
他們?cè)诩拍锌嗫鄬ひ捴晕遥麄儽葐渭兊耐g人有靈性得多，也由于家庭的問題傷感得多，相似的經(jīng)歷給他們之間帶來了共鳴，在那個(gè)年紀(jì)兩個(gè)感性兒童之間的愛情與友情是很難劃分的
那年夏天，最寂寞的星空
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