春天樹枝間流瀉下來的陽光中
被你的溫柔包圍的我 曾如此的軟弱過
和你交談的竟累了 不知何時(shí)開始變得沉默
代替著壁爐的電熱器燃燒得那么火紅
那個(gè)地下爵士樂吧 留著你我不變的身影
時(shí)間猶如噩夢般靜靜地淌過
剩下我獨(dú)自一人的房間里
找到了你喜歡吃的派
我想你已忘記我了吧
遇到那么頹廢的我
你也曾嚇了一跳吧
我所愛的那個(gè)人可還好 雖然已經(jīng)是過去了
春天樹枝間流瀉下來的陽光中
被你的溫柔包圍的我 曾如此的軟弱過
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聽著《新高校教師》的主題曲，心情也隨著歌聲空靈著。
終于看完了這部傳說中差評(píng)如潮但是又被嚴(yán)重低估的日劇
心中總感覺有些東西需要說出來
但是真的沒有理解這部電視劇
就像電視劇連主人公的結(jié)局都沒有交代一樣讓我感到迷茫
也許剛開始看電視劇的時(shí)候心中有些許無助
在看了幾集后有些恐懼
在就快結(jié)局的時(shí)候有些傷感
但是看完了，心中卻十分平靜

沒有看完韓劇那種意猶未盡
也沒有看完有些日劇后的深刻反思
看完《新高教》，我的心只想伴著歌聲空靈一番。
藤木直人在劇中飾演了一個(gè)生…

繼《螢之光》后，被藤木的魅力所惑，我又Orz加P顛P顛的去看了他的《高校教師》，花了兩天的時(shí)間，第二天甚至看到凌晨3點(diǎn)，復(fù)雜交織的情節(jié)讓我寫下了QQ簽名——終于在凌晨三點(diǎn)看完了11集，日劇的感觸總是令我深刻意識(shí)到自己語言的貧乏，眼界的狹隘，思想的膚淺。的確呢，今天又來了個(gè)語文月考的絕望，讓我開始懷疑自己的語言障礙了……Orz，本來有點(diǎn)不想回家馬上寫感想，雖然我知道明日復(fù)明日的結(jié)果是很嚴(yán)重的……但應(yīng)試教育下的我還是會(huì)挺郁悶……幸好拉皮拉隨口鼓勵(lì)了我的blog中的文，哈哈，文采沒有LP好，語文成績沒有教皇高的我也應(yīng)該用自己的文字記下點(diǎn)什么，那是我曾經(jīng)的激情。一言一行真的會(huì)是改變別人原先的心情的，不是么？哈哈，我以后也要往這方面努力哈~我要拯救無數(shù)孩子們~偶會(huì)努力控制自己對(duì)藤木的花癡……相信我的客觀……Orz相信我。
==========================我是超級(jí)廢話分割線=============================
《螢之光》的感想可能寫得太散了，很大原因是記不清楚細(xì)節(jié)了……Orz這次我馬上有改進(jìn)哦，我歡快的邊看日劇邊做筆記……哈哈，崇拜我吧…

花了一個(gè)周末補(bǔ)完的，我并沒有看過93版，所以沒有比較性，但這版出現(xiàn)的問題基本是野島劇的通病。
一是各條故事線的處理，我一直覺得野島是一個(gè)不太善于梳理故事線的人，本劇男女主的故事線第七或者八集就可以完結(jié)，偏偏要拖夠十一集，最后一集更加是啰嗦至極，如果不是有bilibili上的搞笑彈幕，根本看不下去，另外，醫(yī)生那條線我真心覺得加得毫無必要，影響整部劇的節(jié)奏不說，對(duì)于男主角的人格塑造有很消極的影響，醫(yī)生這個(gè)角色大大降低了本劇的藝術(shù)性與觀賞度，根本不需要。而蒼井優(yōu)這條學(xué)生線我也覺得很突兀，前幾集以為他是用來充作男女主第三者的角色，后來才發(fā)現(xiàn)是牛郎的同黨，再之后就隔一段時(shí)間露一下臉，對(duì)劇情推動(dòng)也沒什么作用，反而整天哭得稀里嘩啦，感覺神煩。
二是結(jié)局，這劇結(jié)局是我看得最不解的開放性結(jié)局，雖說開放性結(jié)局本來就是觀眾腦補(bǔ)劇情的，但是毫無鋪墊，最后五分鐘突然來個(gè)開放性結(jié)局也太突兀了，只能讓人覺得編劇是編得沒有什么好編了，就最后做個(gè)開放結(jié)局就算了。感覺很奇怪。
說完壞的，說說這劇好的地方，
一是純愛線，雖然…

【高校教師2003】匠心劇情,史詩般的劇情片 死亡鏡面實(shí)驗(yàn)【應(yīng)該日常化】
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