梁永安先生的公開課中把文學(xué)大劃劃了三個(gè)話題，小劃劃了六個(gè)話題，三個(gè)大話題分別是變化、孤獨(dú)和選擇，六個(gè)小話題則是成長、記憶、荒誕、追尋、幸福和諾言。
我理解似乎大話題細(xì)分出了這了幾個(gè)小話題。
這幾個(gè)小話題中梁永安先生又分別舉了很多作品（既有書又有電影），我則在這些篇目當(dāng)中分別選取了一部予以標(biāo)記，成長我標(biāo)記的是《麥田里的守望者》，記憶我標(biāo)記的是《追風(fēng)箏的人》，荒誕我標(biāo)記的是《竹林中》，那么追尋我標(biāo)記的就是眼下的這部《老人與?！贰?/p>

在我看來，這是一曲英雄主義的贊歌。
文章塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
　作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者

老人與海：用堅(jiān)韌面對生活中的不幸
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