The cartoon Lost and Found moves me to tears now. It’s lucky for the boy to get back his friend. But a fairy-tale always tries to conceal what would otherwise happen in real life. A fact that we want to be blind to is that we lost and never found back. At first, you don’t think about the significance of a man to you. You thought he was a burden. You always blamed him to trouble you. You sought every means to get rid of him. But when you lose him, you realize how importan

越是簡單 越能觸動
小男孩一個人住在空蕩蕩的房間
小企鵝來到了一個陌生的地方
They are all alone and lonely.
地球上有這么多許人 可是你與我偏偏就這么認識了
從陌生到熟悉 到彼此無法分開
It's harder than you think to say goodbye to someone who's become part of your life,especially when you haven't noticed it happening.
It's all began with someone lost and someone found;Who is to say which was which?
We are all alone and lonely in the world.
If I get lost, would you find me?

“IT is all began with someone lost and someone found."那么到底又是誰走丟了，而誰又被尋到了？很多時候有些人并非迷路，只是真的很孤獨。小黃鴨子遇到漂流的鴨子艦隊被放入大海中的一刻，不再孤獨?！禠ost and Found》，只是一只企鵝和一個人的絢爛。還有很多故事等著被開始，被絢爛。造一條船，開始找回曾經(jīng)丟掉但可貴的友誼。絢爛，不能少了朋友的相伴!
P.S.小小的船能承載所有的可能，只要一點點計劃，一點點勇氣。但哪怕這一點點勇氣和計劃我們都無法拿出來造出這只小船。長大的航途中，丟掉太多，找到的太少！失去了才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的珍貴！曾經(jīng)認為童話是騙小孩的糖，如今卻發(fā)現(xiàn)童話是最能觸及大人內(nèi)心的語言！

影片的結(jié)尾，小男孩和企鵝最終見面了?？梢杂捌嬲屛腋袆拥牡胤?，是小男孩把企鵝帶回家鄉(xiāng)依依不舍的離開，離開的時候他偶然打開企鵝的行李箱發(fā)現(xiàn)了企鵝留下的大頭貼，最后一張是他們擁抱的照片?；蛟S那個擁抱只是個偶然，當時小男孩沒有在意，可是到了離別那一刻那種他們擁抱的照片卻成為了男孩唯一可以懷戀企鵝的東西。
當離別悄悄來臨，曾經(jīng)在一起的小小的細節(jié)也會記起。曾經(jīng)那些漫不經(jīng)心的動作，成為了唯一可以回憶的東西。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。雖然結(jié)局兩個人都沒有離開，但是如果結(jié)局就停留在他們那張擁抱的照片該多好，并不是所有的結(jié)局都需要完美，遺憾也是一種美的表達。

在這個平淡的生活中，在我無數(shù)次百無聊賴的瀏覽中，我看見了這部短片。
我無以言說前半部的觀感，那就像是看見了自己生活的影子，雖然我不是小男孩，也不是一個人居住。但是我清楚那種感覺，那種默默地，自然而然的一個人的生活狀態(tài)，既不歡笑，也不難受，就像一杯白開水沒有愛憎地擺在那里。
毫無特點，毫不突出。
一個人孤不孤獨，與空不空虛，是兩碼事。但是孤獨一言便可名狀，小男孩一個人涂著面包片坐在窗邊的情景，讓我想起了自己的生活狀態(tài)，那是一些一瞬間的覺察，比如一個人端了一杯水坐在桌子邊，誰的日記里，說過，這是一種毫無意義的生活意識。我已經(jīng)不記得了。但是那天下午，我睡了午覺醒來后，喝了一杯水，吃了一個番茄，坐在桌子邊一言不發(fā)的情景，卻像孤芳自憐似的印刻在我的腦海里，我清楚地感受到孤獨，是一種清涼如風的感受?？晌以谒查g記錄下了它。像看見了真實的人。
我想，或許這個人是親切溫和的呢。
或許這個世界上的所有人類，都是一眼的呢。
我這樣想著，孤獨變得親切起來。
孤獨印證了人類之間愛的存在。
在小企鵝乘著傘奔向小男孩的時候…

觸手可及
——評《遠在天邊》的主題
感情真是可以踏踏實實長久下來的東西，不須臾不俄頃，不片刻不瞬時，也不會稍縱即逝。那些令人感動的細節(jié)，其實也并非遠在天邊，那些觸手可及的愛，其實你一直都擁有，只是未發(fā)現(xiàn)罷了。
影片講述的故事很溫暖，一個海濱小鎮(zhèn)上的小男孩遇到了一只迷路的企鵝，這個奇妙的朋友一開始并沒有給小男孩帶來溫暖，小男孩嘗試用多種方法擺脫它卻無果，于是他們踏上了回到南極的路。一路上有溫馨的捉魚情節(jié)，也有可怖的暴風雨，更有可愛的小鴨子和熱心的大章魚。小男孩對企鵝的情感終于在看到那張俏皮的大頭貼后迸發(fā)，他開始覺得回家的旅途沒有想象中輕松愉悅，因為他開始愛了。靈動的音樂和簡練的旁白讓這部沒有語言的電影一點也不單薄，輕快的節(jié)奏更能讓觀眾回歸那種單純質(zhì)樸的愛。
背景音樂是靈動活潑的，鋼琴音把觀眾和小男孩一起喚醒，給影片創(chuàng)造了溫馨的氛圍。當企鵝俏皮地選中了小男孩的屋子敲門時，小提琴的聲音顯示出了這個情節(jié)的不可思…

《遠在天邊》菲利普·亨特指導，愛情，友情，遇見
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