我在今日 頭 條做了這部電影的解說(shuō)，搜索康師父泡電影，一起來(lái)討論劇情吧！
阿米爾背著行李 在城市的街道上穿梭
車輛飛馳而去
沒(méi)有一輛車為他停留哪怕一秒鐘
行人擦肩而過(guò)
沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他溫柔一笑
世界那么大啊 卻再?zèng)]有他的家
天黑了 阿米爾來(lái)到殘疾人學(xué)校門前
這里是他唯一的希望了
傾盆大雨中 他一遍遍的敲門
大雨淋濕了他的衣衫 傳來(lái)一陣陣冰涼
四個(gè)月過(guò)去了媽媽再?zèng)]了消息
阿米爾已經(jīng)學(xué)會(huì)了手語(yǔ)
校長(zhǎng)問(wèn)他媽媽在哪里 他說(shuō)不知道
怎么聯(lián)系媽媽 他也不知道
校長(zhǎng)把碧碧兇了一頓 怪她惹了麻煩

20230514私人電影院觀影之《親愛(ài)的小孩》
本片是我今年到電影院觀看的第59部電影，也是在私人電影院觀賞的第110部電影，同時(shí)也是2016年以來(lái)到電影院觀賞的第636部電影。
本來(lái)今晚私人電影院是準(zhǔn)備放映《氣墊傳奇》的，可是播放上出了一些問(wèn)題，所以臨時(shí)改為放映伊朗現(xiàn)實(shí)主義題材電影《親愛(ài)的小孩》，羅導(dǎo)說(shuō)今晚就不合影了，明天周一再放《氣墊傳奇》！
今晚《親愛(ài)的小孩》有五男三女共八位影迷觀賞。
沒(méi)想到母親節(jié)的夜晚看了一部母親把親生兒子拋棄的故事，影片太現(xiàn)實(shí)了

伊朗電影《親愛(ài)的小孩》 英文片名Son-Mother (2019)是女導(dǎo)演Mahnaz Mohammadi 的作品，探討兒童特殊的生存處境，其電影形式及劇情的進(jìn)行較為聚焦，處理的議題廣度不似黎巴嫩電影《何以為家》(Capharnaum)，但敘事及表演的深刻仍然打動(dòng)人心。
伊朗（或是僅作為某種情境的代表）的社會(huì)風(fēng)俗，使得影片中迫于生計(jì)而不得不再婚的母親為了融入新家庭，逐步棄養(yǎng)了12、3歲正要進(jìn)入青春期的兒子。在劇情中，編導(dǎo)將這些失落的男孩（lost boys）安置在失語(yǔ)兒童的特教學(xué)校里

【親愛(ài)的小孩】伊朗電影再一次讓我目瞪口呆！
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