這個(gè)劇場(chǎng)版從一開(kāi)始宣傳的時(shí)候就打著小丸子戀愛(ài)了,對(duì)象不是愛(ài)了她整個(gè)童年的花輪而是一個(gè)從意大利來(lái)的少年,這樣的噱頭讓我把動(dòng)漫里花輪的暗戀重溫一遍,也讓我對(duì)這個(gè)劇場(chǎng)版格外期待。想知道怎樣的少年可以勝過(guò)花輪。
到這些部分我還期待著會(huì)有什么樣的感情出現(xiàn),直到安德烈說(shuō)出來(lái)日本的目的。是呀,一個(gè)少年,為什么要帶著成人的揣測(cè)來(lái)對(duì)待他單純的心思。
小丸子的熱心,安德烈的純粹,也讓這部簡(jiǎn)單劇情的動(dòng)漫格外溫暖。我一直很奇怪,小丸子長(zhǎng)得不漂亮,勉強(qiáng)算是可愛(ài),大大咧咧,還有好多小毛病
新新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè) 第一單元:來(lái)自意大利的少年
第1課:外國(guó)的朋友
基本課文:
1、馬克是美國(guó)人。
2、安德烈不是日本人。
3、丸尾同學(xué)是班長(zhǎng)嗎?
4、小丸子是小學(xué)生。
應(yīng)用課文:
花輪:我家來(lái)了六位外國(guó)的朋友。
馬克:我是馬克,我是美國(guó)人。
安德烈:我叫安德烈,我來(lái)自意大利。
孫怡:我是中國(guó)香港的孫怡。
花輪:歡迎你們來(lái)到日本,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照。
大家一起:很高興認(rèn)識(shí)你們,初次見(jiàn)面請(qǐng)多關(guān)照。
安德烈:我叫安德烈,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?
小丸子:我叫小丸子。
丸尾:我叫丸尾,我是班長(zhǎng)。
安德烈:你是小丸子,不是丸尾。
丸尾:歡迎你到我家玩。
安德烈:我不去。
生詞表
中國(guó)人 日本人 美國(guó)人 意大利人
學(xué)生 老師 留學(xué)生 班長(zhǎng)
朋友 初次見(jiàn)面 請(qǐng)多關(guān)照
語(yǔ)法重點(diǎn)
A是B。 A不是B。 句型
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第2課 初到小丸子家
基本課文:
1、這是禮物。
2、那是炸天婦羅。
《櫻桃小丸子:來(lái)自意大利的少年》其實(shí)不太適合小朋友看呢,因?yàn)槔锩嬗刑嗟纳x死別與歲月變遷;但是又格外適合小朋友看呢,可以讓他們?cè)谛蘖?xí)“離別”這個(gè)人生必修課之前,就懂得了關(guān)于離別的幸福原理。
擁抱意外,珍惜相遇,銘記美好的共同回憶,接受無(wú)可奈何的別離,幸福就是這么簡(jiǎn)單,這是櫻桃小丸子告訴我的關(guān)于離別和幸福的故事。
01 擁抱意外——感謝你突然出現(xiàn)在我生命里
你討厭意外嗎?突然出現(xiàn)的人、突然發(fā)生的事情、完全意料不到的狀況,突然發(fā)生又打亂你的生活節(jié)奏,很討厭吧?但是每一次意外,都是一扇打開(kāi)新世界的大門(mén)呢,推開(kāi)它你就會(huì)看見(jiàn)全新的風(fēng)景。
小丸子一開(kāi)始可不愿意讓安德烈住在自己家里呢,一開(kāi)口就說(shuō)“喜歡小丸子”的美少年是會(huì)讓人很困擾的,更何況家里也沒(méi)有多余的地方住了呀。
可是安德烈住進(jìn)來(lái)之后,款待他吃好吃的日式肉餅,安排他睡在爺爺奶奶房間,一家人聽(tīng)安德烈講馬可爺爺?shù)墓适拢杏X(jué)好溫馨呢。原來(lái)安德烈是這么有禮貌又好相處的少年呀,原來(lái)喜歡小丸子是因?yàn)橥枳痈R可爺爺?shù)拿忠粯影 ?/p>
今天無(wú)恥地沒(méi)有復(fù)習(xí)??吹叫男哪畹男⊥枳由嫌尘推炔患按貨Q定觀賞這部動(dòng)畫(huà)片。劇情簡(jiǎn)單明了,六個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的五年級(jí)小學(xué)生來(lái)到靜岡體驗(yàn)日本生活,寄宿到包括小丸子在內(nèi)的六個(gè)同學(xué)家中。意大利少年馬可入住櫻家。上課,料理,游玩,找尋友人。一系列有趣感人的故事。這一部,所談的莫過(guò)于對(duì)友誼的稱(chēng)頌。馬可爺爺和友人的快樂(lè)往事,馬可和小丸子的美好時(shí)光。我喜歡小丸子,是因?yàn)樵谖铱磥?lái)與她有很多相似之處。我也十分喜歡小丸子這個(gè)人物。普通的小學(xué)生,就如普通的我。普普通通的生活,普普通通的家人,普普通通的經(jīng)歷。但是卻又感覺(jué)在上演我們每個(gè)人的日常。屏幕上滾動(dòng)的一幀幀畫(huà)面,都在映刻著我們普通,卻溫馨美好真實(shí)的自己,那種感動(dòng)是最最打動(dòng)人的。分別是,為了下一次再見(jiàn),面對(duì)面的再見(jiàn),亦或是思念中的相見(jiàn)。所以,小丸子不哭,我們不難過(guò),我們?cè)僖?jiàn)喔!我能說(shuō)我哭成傻逼了嘛?我真的哭成傻逼了,用了四張紙巾。還是加厚的那種。
動(dòng)漫大致就如此吧,一直都如此童心,一直相信著別人,曾經(jīng)小孩子的我們,也會(huì)認(rèn)為全世界都是善良的。
熱情接待來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友。陪他們完成想要做的事情,當(dāng)成自己的事情來(lái)做,全力以赴,根本就不考慮得失,是否值得做。
當(dāng)新干線到達(dá)大阪,下了列車(chē),最想去的章魚(yú)小丸子店,沒(méi)有一個(gè)人知道怎么去,旁邊又來(lái)一位大叔,熱情洋溢的問(wèn)他們是否需要幫助,這要是國(guó)人看來(lái),一定是騙子,結(jié)果大叔帶他們到了章魚(yú)小丸子店。一行人吃的異常開(kāi)心。尤其是那兩只吃貨,未免有點(diǎn)失落,也可能我們似乎對(duì)世界充滿了惡意。
接下來(lái)要去看一個(gè)節(jié)目,偶遇路邊阿姨,送了他們八張票,又是愉快的體驗(yàn)。他們從來(lái)就沒(méi)有考慮這人是否好壞,小丸子很開(kāi)心的接下票券,沒(méi)有惡意的揣度,試問(wèn)現(xiàn)在有多少人會(huì)這樣毫無(wú)心機(jī)毫無(wú)防備的相信別人呢,在連大媽摔倒都不好扶起的世界。
于是,我們沉浸在動(dòng)漫里,相信那一切的美好。
《櫻桃小丸子:來(lái)自意大利的少年》宏大!最美好的童年記憶
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