從影片末尾小孩子的短片放完之后大人觀眾們集體漠然的表現(xiàn)可以看出導演想表達的其中一個主題是大人忽視兒童的世界。這個主題在前面也可以看到兩處線索，Will嚴格的媽媽；lee苛刻的長兄；不過在用來描述Will和lee從認識到相知到出現(xiàn)分歧決裂再到相擁而泣良多的筆墨的沖淡下，多少薄弱了一些。
Will和lee的友情當然深入人心，相信許多朋友都很遺憾自己小時候沒有一個把領帶綁在頭上的哥們一起看葫蘆娃。導演把這友情形成過程中的每一個細節(jié)都刻畫的非常細致，毫無漏洞，讓我們這幫就要步入而立之年的只能在飽滿醇香中自慚形穢。但這也許只能是一個令人感動的友情故事。我想如果給些篇幅在大人與小孩的問題深刻探究一些，可能影片會更引人思考。比如lee與在外鄉(xiāng)只顧風花雪月的媽媽極其乖巧地通電話；傳道士撕碎了will的畫卷；勞爾斯依舊不改對lee的呼來喝去；如此之后可能大家將感受到比《小鞋子》所帶來的更多的沉痛。有孩子的回去把垃圾箱里撕碎的孩子的畫紙一片一片地撿出來粘在一起；沒孩子的為自己逝去的悲慘童年慕哀三十分鐘。

電影院播放蘭博電影，場內大多數(shù)都是成年人在安安靜靜的觀賞，角落一側，cater，學校里公認的壞孩子，雙腿翹放在前排靠背上，懷里揣放著攝像機，臉上帶著不屑的表情，嘴里吞云吐霧。
壞孩子cater在學校是問題學生，教室里打棒球，偷自行車，騙will手表，而且騙人時，腦袋瓜子轉得極快，總能想出說法自圓其說。壞孩子cater一股流氓性，但是對于will，一個乖巧的好孩子，一頭金色柔軟的頭發(fā)，臉上永遠一副單純、美好的表情，業(yè)余愛好就是在他本子上涂鴉，用他的蘋果養(yǎng)兩只小老鼠，cater卻是兄弟氣十足，對于他唯一的親人哥哥，他也是逆來順受，為哥哥穿著圍裙做早餐，生日精心準備禮物，不準別人說他哥哥壞話。由于法國轉校生的介入，好孩子will跟壞孩子cater決裂了，但是，拍電影發(fā)生事故時，法國轉校生和一幫小雜碎卻扔下will落逃，最終還是壞孩子cater救了他，并為此住了院。
故事最終好孩子和壞孩子之間的矛盾得到化解，或許，故事給我們的提示是，好孩子有時候也會有邪惡的一面，而壞孩子也有溫情的時候，壞孩子也有自已的天空。

一個是想像力無限卻被教會的條條框框禁錮成小乖乖只能在畫簿上恣意奔跑的小盆友。
一個是十分搗蛋可說到底是因為沒有愛才變壞的內心其實很善良的小盆友。
本來看片的目的超級膚淺來著，就是想看下Ed。。。結果被倆小孩給震了。
這倆孩子在一起，搞出一部電影不新鮮。
片子結尾引出友情和親情的方式太伶俐了，不做作超溫馨。
不管再怎么推崇莎士比亞，還是喜歡美好結局的人比較多數(shù)吧。反正我喜歡，吼吼～
［題外話］這片子又一次引起我的思考，我在想是不是在特別壓抑或者部分情感缺失的環(huán)境下成長起來孩子，才能做出好的藝術，至少才能激發(fā)出藝術的靈感。
不知道是生活造就了作品，還是為了作品模擬生活。
PS：結尾the cure的曲子襯的片子更有英國味兒了。

一部關于一群小學生拍電影的電影。節(jié)奏很慢，但真實。最后的高潮來得比較遲緩，但依舊感人至深，就像是積蓄已久的感情一下子在幾分鐘內傾斜出來。能忍受絮絮叨叨沒完，喜歡平淡劇情片的可以嘗試看一下。此外想到了另一部由真人事跡改編的電影。名字暫且忘了，說的是三個美國鄉(xiāng)下年輕人造火箭，嘗試了無數(shù)次，被嘲笑了無數(shù)次，但最后終于成功。

剛開始看的時候，覺得lee好壞，完全是個壞小孩，扔球，說假話，裝腿疼，騙天真的will爸爸的手表……而會畫畫的will，這是自己中意的小孩類型。will的天馬行空，那些斑斕的想象，真是讓我再喚起了我對那些純真的感動。
will很乖很乖，乖的讓我在他們后來友誼的考驗的時候覺得他真的如lee所說是個兩面派。也許太天真是要多走一些路的，will就是例子。真的佩服他的純真，麥田里奔跑的畫面，努力拍攝時的畫面，都深深的刻在心里。
后來確實是真真實實的被壞壞的lee感動了，他敢作敢為，為了自己的電影，始終努力著，真的佩服他的行動力量。最后，他還記得自己的親人。
預設的眼淚，就這樣掉下來了。
這樣兩種不同的小孩，我想成為lee那種，不知你想成為哪種……

這個電影講的是兩個小男孩的電影夢。之前看到《看電影》上推薦，于是就找了很久終于下到了。
想像中這是一部比較逗樂比較勵志的電影。
但實際上沒有想像中逗樂，也沒有想像中勵志。
但是比想像中溫情很多。
果然很有法國電影的氣質。
前半部分看的有點犯困，不過到后來還是被感動了。
電影夢。。
所有那些有電影夢的人，可以看看這個電影。
有句話是這樣說的
夢想是用來實現(xiàn)的，不是用來懷念的。

第二滴血：獻給：“一生中最美好的時光”（My best time in the life）
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