也許大自然的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人類的音樂(lè)高明的多，只是我們太驕傲了。我們需要像自然學(xué)的東西還太多太多。渴望像作者一樣那么貼近大自然，可以與動(dòng)物對(duì)話。我希望將來(lái)能夠在以往無(wú)幾的草原中擁有一個(gè)自己的房子，和自己的花園，享受一個(gè)人的寧?kù)o與快樂(lè)。開(kāi)始總被團(tuán)長(zhǎng)批評(píng)，找不準(zhǔn)音跟不上節(jié)拍的高修，通過(guò)和每夜來(lái)訪的動(dòng)物們交談，不知不覺(jué)的從動(dòng)物那里學(xué)到了他們天生的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。從一開(kāi)始作弄小貓，到后來(lái)的互相信任，他性格中深藏的溫柔和體貼也逐漸體現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)電影或者小說(shuō)
高修是個(gè)資歷尚淺的大提琴手，因?yàn)樵谘葑嘀姓莆詹缓谜{(diào)弦、節(jié)奏以及情緒表達(dá)等常常被嚴(yán)厲又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笓]老師批評(píng)。在他鄉(xiāng)下的小屋里，山貓教會(huì)他在演奏中融入憤怒的情緒，小鳥(niǎo)教會(huì)他辨別細(xì)微的音調(diào)，山貍教他和上節(jié)奏，老鼠母子告訴他琴弦和諧振動(dòng)的頻率可以讓身體舒暢，經(jīng)過(guò)幾個(gè)不免夜的練習(xí)，高修的大提琴演奏得到了長(zhǎng)足進(jìn)步，樂(lè)隊(duì)演出十分的成功。
是一邊看這部可愛(ài)的片子，一邊寫(xiě)下的這些文字。
第一次看見(jiàn)它是在深夜，在看過(guò)了宮崎駿大師的《龍貓》《千與千尋》《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》……很多經(jīng)典的片子以后不經(jīng)意的看見(jiàn)了它。這樣喜歡。（PS：下面很多回帖的朋友提醒我這是高先生的作品，并非宮崎駿老先生的，確實(shí)是幾年前在一張宮崎駿合集的碟里面看到的，因此就斷章取義的錯(cuò)認(rèn)了，英雄不問(wèn)出處，請(qǐng)大家在這個(gè)問(wèn)題上高抬貴手，共同欣賞它帶來(lái)的美好便可，謝謝。）
一個(gè)年輕的大提琴手，高術(shù)。準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該還是個(gè)孩子。愿意努力，善良，驕傲，自尊極強(qiáng)，偶爾木訥，有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小性子，使點(diǎn)壞心眼。還有可愛(ài)的動(dòng)物們：帶點(diǎn)痞氣的貓咪，嚴(yán)肅的布谷鳥(niǎo)，可愛(ài)有禮的獾，友愛(ài)的老鼠媽媽和老鼠孩子。和人類共同生存在泥土之上。當(dāng)然還有音樂(lè)。翻山越嶺，穿山越海，直指人心的美好音樂(lè)，無(wú)所不在，潛入心脾。
也許是因?yàn)椴粔虺墒?，不能體味其中的曲折跌宕，不太喜歡大提琴沉郁頓挫的音階，然而卻因?yàn)檫@是一個(gè)年輕孩子的音樂(lè)，慢慢的接受了大提。
月光靜靜的浮在窗前，年輕的孩子因?yàn)榘兹绽锸艿降恼邸?/p>
其實(shí)是高三的時(shí)候才知道宮崎駿。那時(shí)我一學(xué)漫畫(huà)的朋友弄來(lái)了當(dāng)時(shí)尚未公映的《千與千尋》，我們利用晚自習(xí)時(shí)間躲在隔壁語(yǔ)音教室里偷看了兩遍，大呼過(guò)癮。后來(lái)才逐漸回首他的大作，發(fā)現(xiàn)幾乎所有主題都關(guān)于少年、執(zhí)著和自然，還有默默而真實(shí)的情感。《大提琴手》也是如此，如同一首質(zhì)樸而堅(jiān)定的田園詩(shī)?，F(xiàn)在還喜歡這種感覺(jué)的人，也許不多了吧。
作為吉卜力粉，終于在《大提琴手·高修》這部作品中完成了全部吉卜力導(dǎo)演作品的補(bǔ)完。是的，《記憶中的瑪妮》可能是吉卜力的最后一部長(zhǎng)篇作品，之后可能只有短篇作品了?？催^(guò)很多很多的日本動(dòng)畫(huà)，也看過(guò)全部宮老和高老的作品，今天就淺淺地談?wù)劇按筇崆佟薄?br>的確，這是高畑勛進(jìn)入吉卜力之前的作品，在作品中也沒(méi)有看到高畑勛其他作品的影子——以原始的動(dòng)畫(huà)去繪制人與人的情感。當(dāng)然我們幾乎只出現(xiàn)了高修一個(gè)人類形象，自然也談不上人間的情感。
我們知道一部作品最重要的是監(jiān)督和腳本。這部作品雖然沒(méi)有寫(xiě)監(jiān)督，但是腳本和企劃都是高畑勛的，那么基本就算是高畑勛的作品了。
【猜篇】
1.我斗膽去猜測(cè)，這可能是高以自己更年期時(shí)代的一段經(jīng)歷而演繹的。
2.高修是一位年輕的大提琴手，年紀(jì)輕輕卻得到賞識(shí)，但不知何故而進(jìn)入低谷
3.指揮家對(duì)待高修很嚴(yán)厲，甚至有些苛刻。“再快一點(diǎn)，跟不上節(jié)奏”
4.一位總是不時(shí)浮現(xiàn)的紅暈的少女，總是注目著高修
5.第一夜，貓的來(lái)臨
6.第二夜，布谷的來(lái)臨
7.第三夜，獾的來(lái)臨
8.第四夜，鼠的來(lái)臨
【解篇】
1.高修的高（taka)與高…
【大提琴手】大師級(jí)！我們都在彈著大提琴
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://weigoucun.com/archives/id-110401.html
