這部片世界觀太大，一下子消化不了。內(nèi)心很復(fù)雜，五味雜陳。普通貧困家庭的美國學(xué)生沒有錢上大學(xué)，他們?nèi)绻揽可鐣J款的話?？赡墚厴I(yè)三年之內(nèi)會達到15萬的欠債，這樣付出的時間金錢成本還不如不上大學(xué)校那如果有一些大學(xué)當(dāng)中又提高學(xué)費減少獎學(xué)金的補助，他們也沒辦法進行生存，于是呢，中低產(chǎn)階級它就面臨這么一個上大學(xué)，有用還是沒用的哲學(xué)思考問題，當(dāng)然就會有好多反大學(xué)的社會組織，但是呢，其實高收入高背景，嗯，真的有這種能力來改變自身條件的人，最頂尖的一些人士還是在名校常青藤出來的

整個紀(jì)錄片先抑后揚，先介紹美國高等教育因為政府撥款逐年減少和高校擴張遇到的學(xué)生貸款問題和通過率問題，介紹了如深泉學(xué)院（牧羊自立）、庫伯聯(lián)盟學(xué)院（免費）這樣特立獨行的學(xué)院，介紹了了MOOC這樣的共享教育發(fā)展形勢及其在高校施行的失敗案例。最后則總結(jié)美國高等教育仍會繼續(xù)下去，并將解決之道放在具有批判性思維的未來年輕人身上。

這是一部很好的紀(jì)錄片，但它的意義不在于讓我們這些向往西方高等教育的年輕人就此夢想幻滅。如果你看完之后一拍大腿，表示還是中國好，現(xiàn)在大學(xué)學(xué)費這么低，窮人念大學(xué)問題不大，一個孩子爭點氣拿個八千塊國獎一年學(xué)費住宿費都搞定了，就算要貸款四年三萬二，比起那些工作十年還沒還清學(xué)貸的美國人不要太輕松，那咱也不能說你白看了，至少增強了民族自信和文化自信不是。
片子很誠懇認(rèn)真地擺出了美國高等教育的許多問題，重點在于就當(dāng)今美國的社會情況，上大學(xué)值不值得。教育從public good 變成 private good

《象牙塔》羅布·鮑登領(lǐng)演，高風(fēng)險高投資
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